av John LaBissoniere
Läsningstid: 10 minuter
Den ursprungliga engelskspråkiga artikeln publicerades i: Beyond Today Magazine: Jul-Sep 2026
Det moderna samhället glider stadigt bort från artigt uppträdande. Men vad ligger bakom denna trend? Utforska orsakerna – och upptäck vad artighet egentligen är, hur du kan visa den i ditt liv, ingjuta den i dina barn och hantera ohövlighet som du kan stöta på.
En ung mamma klev på en stadsbuss tillsammans med sin lilla dotter och barnvagnen. När de hade satt sig lade hon märke till en ung man klädd i svart, som verkade spänd och upprepade gånger kastade blickar över gången mot henne. Detta fick henne att känna sig obekväm och till och med något hotad. När bussen nådde hennes hållplats och dörren öppnades tog hon upp sin dotter och barnvagnen för att kliva av. I samma stund hoppade den unge mannen upp och gick av före henne. Men till hennes förvåning vände han sig om, sträckte ut handen för att hjälpa henne av bussen och klev sedan omedelbart ombord igen. När dörren började stängas ropade hon ett hastigt ”tack” till den unge mannen, som nickade och log snabbt till henne. När hon såg hur artig han var insåg hon hur fruktansvärt fel hon hade bedömt honom.
Denna berättelse väcker en viktig fråga: Vad är egentligen artighet, och varför är den alltid viktig i alla mänskliga relationer?
Begreppen ”art” och ”artig” härstammar från det gamla franska ordet curteisie, som syftar på de seder och den etikett som rådde vid hovet eller i palatsen hos adeln och kungarna. Detta innefattade till exempel att säga ”snälla” och ”tack”, att undvika grovt och kränkande språk samt att iaktta andra former av hövlighet. Att vara hövlig innefattar visserligen ett sådant uppträdande, men definitionen går mycket djupare eftersom den omfattar ett omtänksamt, vänligt och respektfullt beteende, som erkänner varje människas inneboende värde och värdighet – eftersom vi är skapade till Guds avbild (se 1 Mosebok 1:26). Även om hövligt beteende ofta visar sig genom små handlingar kan det ge ovärderliga resultat.
Artigt uppträdande på tillbakagång
Trots sin betydelse är artigheten på tillbakagång. Varför sker detta? Bibeln ger viktig insikt.
Aposteln Paulus skrev att ”i de sista dagarna” skulle många människor bli självupptagna, otacksamma och ha liten självbehärskning – egenskaper som leder till respektlöshet och brist på anständighet (2 Timoteus 3:1–4). Men hur bör människor uppträda mot varandra? Paulus skrev också: ”anse andra för mer än er själva” (Filipperbrevet 2:3), och han sade att vi måste ”inte vara stridslystna utan milda och i allt visa saktmodighet mot alla människor” (Titusbrevet 3:2, kursivering tillagd genomgående).
Det yttersta exemplet på hövlighet var Jesus Kristus. Medan samhällsledare och härskare på hans tid visade lite eller inget intresse för de nödställda och plågade människornas liv, blev Jesus “fylld av medlidande” för dem (Matteus 14:14). Han var hövlig mot alla – de fattiga och de rika; de troende och de icke-troende samt de respektfulla och de ohyfsade. Genom sina ord och sitt uppträdande visade han att hövlighet måste vara en integrerad del av allas uppförande (Lukas 6:31). Det är en utåtriktad handling som springer ur en inre sinnesstämning och hjärtats inställning – och som ytterligare stärks av Guds Helige Ande (Efesierbrevet 3:16–17). Den omfattar uppriktiga uttryck för äkta kärlek till andra, som visar sig genom vänliga, omtänksamma och hänsynsfulla handlingar.
Medan samhället fortsätter sin nedåtgående spiral mot självupptagenhet och ohövligt beteende, förväntar sig vår Skapare att vi ska gå i motsatt riktning genom att visa gudomlig kärlek och vänlighet mot alla andra. Detta är avgörande inom våra egna familjer och särskilt när det gäller hur vi tar hand om och vägleder våra barn.
Föräldrar: Lär ut och föregå med gott exempel när det gäller hövligt beteende
Även om barn föds med flera medfödda förmågor, är hövligt beteende i allmänhet inte en av dem. Föräldrar har det avgörande ansvaret att lära sina barn artigt uppträdande och föregå med gott exempel, så att det nästan blir ett automatiskt beteende.
Förskolepedagogen Donohue Shortridge skrev om en situation hon upplevde:
”För några veckor sedan anlände jag till ett hotell för att checka in, bara för att upptäcka att mitt rum inte skulle vara klart på ganska länge. Det hade varit en popkonsert i närheten kvällen innan, där främst mammor och deras tonårsdotter hade deltagit. Tydligen tillbringade mammorna tiden efter konserten i baren, medan tonåringarna fortsatte att förstöra sina hotellrum, spela hög musik och springa vilt i korridorerna fram till klockan 03.00. Nästa morgon överväldigades städpersonalen av en tsunami av skräp: läppstift på speglar och vått skräp överallt. När jag satt i lobbyn och funderade över detta ociviliserade beteende frågade jag mig själv: hur kan detta hända?” (”Grace and Courtesy Beyond Please and Thank You”, Montessori Life, sommaren 2017).
Professor Shortridge fortsatte: ”Så om det finns något du vill att ditt barn ska kunna göra, eller ett sätt du vill att han eller hon ska uppföra sig på, bör du först föregå med gott exempel, sedan visa honom eller henne hur man gör [och] erbjuda många tillfällen att öva.”
Den kända pedagogen från tidigt 1900-tal, dr Maria Montessori, skrev: ”Ett barn är en ivrig iakttagare och dras särskilt till vuxnas handlingar och vill efterlikna dem. I detta avseende kan en vuxen ha ett slags uppdrag. Hen kan vara en inspirationskälla för barnets handlingar, en slags öppen bok, där barnet kan lära sig att styra sina egna rörelser” (citerat i ”Modeling Grace and Courtesy”, Greenspring Montessori School, 6 april 2017).
På en Montessoriskolas webbplats står det: ”Barn suger upp kunskap och erfarenheter från sin omgivning. Till skillnad från vuxna, som lär sig genom medvetna ansträngningar, tar barn i de tidiga åren till sig information utan ansträngning och omedvetet, ungefär som en svamp som suger upp vatten” (”The Absorbent Mind: Unlocking Your Child’s Potential in Montessori Casa”, NorthStarMontessori.ca, 4 september 2024).
Barn föds med en fantastisk förmåga att ta till sig information. På gott och ont suger de upp allt de ser, känner och hör. Att lära ditt barn gott uppförande handlar i grunden om vad du, som förälder eller vårdnadshavare, föregår med gott exempel genom ditt eget beteende. Därför är det avgörande att föräldrar kontinuerligt visar på korrekt uppförande tills barnen rutinmässigt upprepar dessa färdigheter när de interagerar med andra. Oavsett om det är bra eller dåligt kommer barn ofta att efterlikna det de ser hemma.
Att lära ut och föregå med gott exempel när det gäller artigt uppförande omfattar även anständigt klädsel, respektfullt språk, goda bordsskick, lämplig användning av mobiltelefoner och andra former av etikett. Dessutom måste föräldrar konsekvent undervisa sina barn utifrån Bibeln om moral, etik och personlig integritet (5 Mosebok 6:6–7).
I detta sammanhang vill jag ge er ett kort exempel från min ungdom. Jag växte upp i en stor familj som bestod av mina föräldrar, tre bröder och fyra systrar. Varje kväll vid middagen satte vi oss alla tio vid bordet på våra tilldelade platser. Mina föräldrar lade upp portioner på våra tallrikar, och alla väntade med att börja äta tills alla hade fått mat och tills min far hade lett en kort tacksägelsebön som vi alla deltog i.
Det var inte tillåtet att prata högt under måltiden, och inte heller att resa sig från stolen utan tillåtelse. Om vi ville ha mer av en viss maträtt eller kanske salt- eller pepparkar, var vi tvungna att vända oss till den person som satt närmast den saken och säga: ”Kan du vara snäll och skicka [den specifika saken]?” När huvudrätten var avslutad hjälpte de två barnen, vars uppgift det var just den veckan, min mamma att duka av bordet och servera efterrätten. Återigen förväntades vi alla vänta tills alla hade fått sin portion innan vi åt efterrätten. När måltiden var avslutad fick vi inte lämna bordet utan att fråga: ”Får jag lov att gå från bordet?”
Det fanns även andra middagsregler. Alla måste tvätta händerna innan de satte sig till bords, inga böcker eller annat läsmaterial var tillåtet och tv:n var avstängd. Om telefonen ringde svarade man, men den som ringde ombads artigt att ringa tillbaka en stund senare.
Den etikett och hövlighet som vi lärde oss som barn skapade lugn och ordning i våra liv och gav oss en god grund att bygga vidare på inför framtiden.
Att hantera människor som uppträder ohövligt
Eftersom hövligt uppträdande är oumbärligt, hur ska du och jag då bete oss mot människor som behandlar oss ohövligt?
Det vore lätt att anta det värsta om en ohövlig person och bli kränkt och gå i försvarsställning. Men om vi bemöter ohövlighet med ohövlighet sänker det oss bara till den personens nivå och uppmuntrar till fortsatt ohövligt beteende.
Aposteln Paulus skrev att kärleken ”uppför sig inte illa, den söker inte sitt, den är inte lättretlig, den tänker inte något ont” (1 Korintierbrevet 13:5). För att hantera en otrevlig situation är det viktigt att först fundera över varför personen beter sig på det sättet. Kan det vara så att han eller hon helt enkelt har en dålig dag och låter en viss situation ta överhanden? Oavsett orsaken kan ett svar präglat av hövlighet och tålamod mycket väl lugna ner situationen.
I en artikel med titeln Gracefully Dealing with Disrespect beskrev författaren Sandy Geroux sin reaktion på en händelse och skrev: ”En gång blev jag behandlad respektlöst när jag ledde ett styrelsemöte. En styrelseledamot var oense med mina planer för att lösa en situation och gjorde faktiskt respektlösa miner och gester, vilket orsakade extremt obehag för resten av styrelsen. Eftersom jag inte ville orsaka mer störning än nödvändigt genom att ta upp det med personen just då, upprepade jag min plan och gick vidare, istället för att ’försvara’ mig själv.
”Efter mötet började jag ifrågasätta mitt beslut att inte säga något och tänkte att jag måste ha hanterat situationen ’dåligt’. Medan jag undrade om jag överhuvudtaget förtjänade att vara ledare kom en annan styrelseledamot fram till mig och sa: ’[Den personen] må ha sänkt nivån på nedlåtande beteende till en ny bottennivå idag, men du höjde nivån på integritet till en ny höjd.’
”Hennes kommentar visade mig att folk insåg vem som uppförde sig illa (och vem som inte gjorde det), och fick mig att förstå att styrelsen var tacksam för att jag hanterade det med värdighet och gick vidare” (Executive Support Magazine, maj/juni 2015).
Artighet är viktigt
Denna berättelse ger oss en talande illustration. Finns det något bättre prov på hövlighet än att bemöta ovänligt eller fientligt beteende med tålamod och anständighet?
Aposteln Petrus återgav exemplet med Jesus Kristus som hanterade människor som var fruktansvärt ohövliga mot honom: ”När han blev smädad, smädade han inte tillbaka. När han led, hotade han inte utan överlämnade det åt honom som dömer rättvist” (1 Petrus 2:23).
Jesus själv sade: ”Därför, allt det ni vill att människorna ska göra för er, det ska ni också göra för dem” (Matteus 7:12). Detta är ett utmärkt råd för dig och mig när vi stöter på otrevliga situationer.
Med detta i åtanke, låt oss komma ihåg att även om artiga handlingar kan verka små, kan de ge ovärderliga resultat!
Bibelcitat hämtade från Reformationsbibeln, (Alternativ – Kyrkobibeln 1917) genomgående, om inte annat anges.
Översatt från engelska med hjälp av DeepL. Dokument förberedda för översättning av Bill Turnblad. Granskning av bibeltexterna av Sharon Shiver. Korrekturläsning och slutredigering i Ulf Ståhle.
Du kan svara nu. Skriv till oss på info@ucgeurope.org för att få mer information.